terça-feira, 18 de março de 2008

resumo:O Labirinto
O texto relata uma questâo bem polêmica,direcionada ao curso de educação física quado relacionada com a ginastica,o autor discute um questão histórica, que diversifica a Educação fisica relacionados a varios aspectos como:A politica, amedina e os demais...

sábado, 23 de fevereiro de 2008

Resumo:porque estudar História da Educação Física nos cursos de Graduação


Resumo: Porque devemos estudar História da Educação Física/Esporte nos cursos de graduação?
Uma importante observação no estudo do texto a cerca de várias opiniões (Faria Junior, Marx, Roberta, J. Parx) enfatiza uma questão direcionada a um conceito voltado para que a história, não é somente estudar períodos consagrados, datas importantes e sim fatos passados que tem muita importância no contexto de qualquer disciplina.
Muitas vezes é preciso conter uma afinidade do curso de graduação escolhido a ser cursado, valorizando não só a questão prática, nem tão pouco somente a teórica, mais um conjunto em geral.No Brasil não existe uma certa preocupação em torno da questão citada e a discussão da Educação Física/Esporte, nota-se que há bem poucos trabalhos para resolução desse “problema”.
O estudo da historia da Educação Física/Esporte, tem uma grande importância na formação curricular mais ainda caracteriza-se nos chamados “Conteúdos Clássicos”.Aspectos como estes não são realidades somente nacionais, em paises em que os estudos da Educação Física/Esporte já estão bastante desenvolvidos, muitos discentes estão, mas preocupados com disciplinas ligadas a área da biomédica e isso causa uma certa desvalorização da matéria.
A situação da grade curricular na Escola Nacional de Educação Física e Esportes é um exemplo significativo para a situação citada.Não é porque uma área requer, mas recursos que outra, isso venha significar que ela seja, mas importante.O Estudo da Educação Física ganhará prestígios intermediários, quando o maior mérito destacava os médicos, a utilidade prática era menos.
O desenvolvimento de um profissional é muito importante para a sua auto-avaliação crítica e aperfeiçoamento no cotidiano na sociedade.Datas, nomes, lugares, fatos não fazem somente parte de história, para entendermos algo precisamos conhecê-lo, esse é o seu papel.
A atuação que o discente exerce é resultado do que aprende durante o nível superior, ele deve estar constantemente elevando essa atuação, revendo suas responsabilidades, seus atos teórico-práticos.
Quando Karl Max afirma que:
“Os homens fazem sua própria história,
mas não fazem como querem ,não a
fazem sob a circunstância de sua escolha
e sim sob aquelas que se defrontam
diretamente, ligadas e transmitidas pelo
passado”.(P.17)
Introduz que pra se aprender tem que conhecer... Quando “fazemos” nossa história, não é o mesmo que fazer da maneira que queremos, e sim as nossa escolhas retratam vem a nossa história.
O estudo de Educação Física/Esportes é importante tanto na ação prática como na teórica para sociedade e a sua história tem um importante papel para a compreensão de onde tudo começou até hoje.Pois afinal, de geração em geração as coisas se transformam.
Maiane Silva de Oliveira

quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008

Sejam Bem vindos